儿童公园里有一个遗迹花园，在那里，孩子们可以与平日很难见到的各种雨林植物做近距离接触。奇特的气根、古怪的造型会让青少年有更加奇妙的感觉，而且有些植物的年龄已经超过1千年。从遗迹花园出来，小游客们将走进一条新西兰麻隧道，这里安排了多个进出口，进而让孩子们能够快速进出隧道。除此以外，还有一条由生长在海岸的茶树构建的隧道，直通公园北部围墙。

借助隧道，孩子们可以自己选择四周的环境--这是公园一项很重要的设计理念。“隧道空间很大，很空旷，适合藏身，而经过几番周折之后，又会重新回到开放空间。”莱特洛说，“区域划分在设计规划中扮演了重要角色。我们将整个公园分割成若干个小面积区域，从而达到让公园更加充实，内容更加丰富的目的，并在无形当中‘扩大 ’了公园的面积。让孩子们感受多个小型空间，他们会感到非常奇妙有趣。”

接下来的一个景区是竹林，因为很多孩子都认为竹林是比较安全的地方，因此竹林备受小游客的欢迎。柔和且有斑纹的光影和竹叶发出的瑟瑟声使这个丛林更加神秘。乔伊认为，这种强烈的感官体验可以显著增强孩子们对植物的兴趣，尤其是那些他们过去从未见过的植物。与竹林相连的是一片松树林，松树特有的气味以及一堆堆锥形松果将给孩子们留下深刻印象。“在这里，孩子们还会发现很多东西可以用来建造小房子，比如竹板和棕榈叶。”莱特洛说。据乔伊介绍，有机会接触和使用不同类型的植物材料也是在公园游玩的重要经历，而且此举还对公园建造有所帮助。比如，孩子们用植物材料搭建的大型鸟巢就可以作为雕塑长期保留在公园里。“孩子们需要体会这种建造过程，尽管时间很紧张，作品也不完美，但是这种参与过程对于他们的成长是非常有好处的。”

莱特洛希望花园里的大型湿地能够成为最吸引参观者的地方，各种奇妙的植物和动物使人感觉仿佛走进了一个由池塘植物及动物群落组成的微观世界。公园的制高点是一个用大量蓝砂岩碎片搭建而成的峡谷，美丽的白色橡胶树错落栽种在峡谷四周。

一个周边经过儿童手工修建、犹如花坛的菜园里，栽种了大批具有生产能力的植被，比如香草、柑橘、浆果类水果、根茎类蔬菜和芸苔。竹竿搭建的架子为葫芦和豆科植物攀爬创造了条件。“孩子们可以完成建造花园的整个流程，比如翻土、播种、授粉和收获。在这一过程中，他们可以学会如何使用和保管工具；如何合作；植物需要什么营养和如何帮助植物过冬。”乔伊说，“菜园将为孩子们提供永无止境的学习机会，从中可以学习很多知识，比如艺术、科学和社会学。我们也希望通过参观儿童公园，孩子们能够对皇家植物园、学校的后院以及周围广阔的自然环境产生兴趣，这里将为他们提供宝贵的学习机会。”