美国学者哈钦斯1968年最早提出了学习型社会的概念。20世纪70年代，联合国教科文组织提出了“向学习化社会前进”的目标，指出所谓学习化社会，就是“每一个公民享有在任何情况下都可以自由取得学习、训练和培养自己的各种手段”，“每一个人必须终身继续不断地学习”。1998年出版的《学习科学大辞典》认为，“学习型社会”有以下特点：一是热爱学习将成为一种社会精神和社会风气，全社会都高度重视学习；二是从时空范围来说是一种全社会的学习，是一种终身学习；三是从组织管理上说学习将法制化。本报资料室　提供